为了营造良好的学术氛围，进一步提高我院学子的科研素养。2019年11月23日下午3:00，我院在05102教室举办了“大学生科学素养的培养与锻炼”专题讲座。本次讲座由我院教师程留永主讲。大一至大三的部分同学到场聆听。

程留永老师从科学素养的三要素、培养科学素养的一般途径、基于学科竞赛的科研素质培养三个方面对科学素养进行了阐述和诠释。他强调，科学素养的三要素，即知识、方法和影响，要想培养科学素养，应当在课堂学习中积极思考，在课外资料中拓宽视野。随后，他以中国大学生物理学术竞赛为例，阐述了基于学科竞赛的科研素质培养，同时他结合自身经验与同学们分享了如何学习物理的想法与见解，鼓励同学们勇于思考，敢于质疑，不断实践，积极创新。他希望同学们能够通过不断吸收科学知识，掌握科学方法，以改善生产生活，达到学以致用的目的。

在认真聆听了讲座后，同学们纷纷表示，一定要树立科学意识，通过努力学习，提高自身的综合素质。

本次讲座激发了我院学子对物理学的浓厚兴趣，增强了同学们的科研意识，进一步提高了同学们的科学素养，为我院接下来开展各类学术活动奠定了良好基础。（文/高晓宁 张琪瑛 摄/相景）

（讲座现场）