为促进我院学生科学素养的提升，进一步增强创新精神和实践能力，我院于2018年11月21日晚7：00在05202教室举办“科学素养的要素及其培养途径”专题讲座。大一至大三的部分学生聆听了讲座，讲座由我院副教授、国家自然科学基金青年基金获得者程留永老师主讲。

程留永老师主要从科学素养的要素、培养科学素养的方法途径、基于学科竞赛的科学素质培养三个方面与在场学生进行了深入探讨。  

首先，程老师具体介绍了科学素养的四个要素，谈到了每个人都应善于从日常生活中观察发现新的物理原理，培养掌握科学方法的能力，提升自己的科研素质。随后，就如何培养科学素养以及怎样才能有效落实科学素质的培养进行了讲解。他提到要想培养科学素养应当激发自己的科学兴趣，提升自己的思维能力，他还鼓励学生们要加强探究实践，提升自己的动手能力。最后，他以中国大学生物理学术竞赛为例，从竞赛过程、竞赛目的两个角度出发，进一步阐述了基于学科竞赛的科学素质培养。

本次讲座的顺利开展，激发了同学们的科学兴趣，提升了同学们追求真理、勇于探索、团结合作、刻苦钻研的科学精神，对我院形成浓厚的学术氛围起到了促进作用。

（文/郑红岩 摄/贾静）

（讲座现场）

（程留永老师主讲）