创新之我见，巧手夺天工。为培养学生的自主创新能力，同时促进我院的学风建设，我院学生会学习部于5月23日到6月3日举办了物信学院第三届物理探索创新设计竞赛之“授之以渔”制作活动。此次活动同学们积极参与，共收回267件作品。
5月26日至5月28日，在校医院门口举行了线下作品展示并进行了投票，创意的作品，精美的制作，有趣的想法吸引了许多师生观看欣赏并投票。经过三天的线下投票，最终评选出了一等奖1件，二等奖3件，三等奖5件。
本次物理探索创新设计竞赛之“授之以渔”制作活动锻炼了同学们的动手实践能力，营造了创新设计的良好氛围。
附：获奖作品展示
一
绚丽多彩的星空，美轮美奂的背景
亦真亦幻的场景，如同身临其境
新奇、趣味的全息投影
你喜欢吗？
（2001班 王姝娟）
二
马达电池空水瓶
纱网皮筋螺旋桨
自制电动吸尘器
轻松横扫碎纸屑
（2004班 苏正宇）
三
夏季空气沉闷
高温难耐
清凉小风扇趣味来袭
（2002班 晁子怡）
四
作品名称：电动浮力球
制作人：2004班 赵菲菲
制作过程：
1.将电池盒导线头剥出一厘米左右，红线接马达左边，黑线接马达右边
2.用螺丝和电机夹将马达固定在木板上，再安装小风扇
3.将打头轴穿过小圆环，并用轴套固位
4.拼接木板并用螺丝固定
5.用螺丝固定木板盖和电池盒
6.将橡胶圈套在PVC管上
7.将PVC管装进出风口
8.制作完成，安装电池
五
作品名称：液压升降台
制作人：2001班 毕羽童
制作过程：
首先是准备所需材料，然后制作用来托举物体的上层平台，接下来制作用于支撑平台的托举架和传动装置，接下来要把架子和下面当做基座的木板进行连接，然后连接用来摆放物品的上层平台，并把一个注射器针筒固定在基座上，把注射器的推动活塞的尾部和托举架相连接。原理：通过液压做动力，利用平行四边形结构实现升降的。以液体作为工作介质，利用液体的压力传递动力。使用液体传递动力具有柔性传动的优势，管道可折弯，并且容易实现较大的传动比。（文/2003班 郭曦瑶 摄/美编部）
